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教师支部代表在党委理论学习中心组(扩大)会议上的发言摘要

发布时间 :2026-11-10点击量:

计算机科学与技术支部书记 郭伟

这次学习河南省第十二次党代会精神,我感受比较深的是报告对科技创新、人工智能、农业强省,以及教育科技人才一体发展的部署。因为这几项工作跟我们现在从事的工作密切相关。我既是一名计算机专业教师,也长期从事人工智能与农业交叉研究,所以想结合自己的一些经历,谈几点比较具体的认识。

今年学校成立了人工智能学院。我觉得这个变化不仅仅是学院名称变了,更重要的是对我们提出了新的要求。我们要进一步考虑:我们的技术究竟能解决什么实际问题?河南是农业大省,农业生产中有很多问题需要人工智能和计算机技术去解决。对我们农业高校来说,这既是优势,也是很好的发展机会。 这次省党代会提出建设数智河南、农业强省,让我更加坚定了对自己科研方向的认识:我们既有学科交叉的优势,也有河南丰富的农业应用场景,关键是把这些优势转化成真正有用的成果。

作为计算机科学与技术系党支部书记,党建工作不能和教学科研分成“两张皮”。我们支部的党员大多是一线教师,每个人都有自己的教学、科研和育人任务。支部的作用除了组织大家学习,更重要的是把大家凝聚起来,在专业建设、课程建设、科研合作和青年教师成长方面真正发挥作用。比如围绕人工智能学院建设,鼓励党员教师带头开展学科交叉和团队合作;为青年教师多创造一些交流机会,帮助他们尽快找到研究方向。学习贯彻党代会精神,归根到底还是立足岗位,把教学做好,把科研做实,把学生培养好,也把党支部建设好。


信息与计算科学支部书记 田康

近期,信计党支部集体深入学习了省委书记周祖翼同志代表中共河南省第十一届委员会所作的《牢记嘱托 勇担使命 奋力谱写中原大地推进中国式现代化新篇章》报告。作为一名党员,我深感责任重大、使命光荣,内心备受鼓舞、倍感振奋。作为一名刚在高校站稳讲台、正在科研路上往前闯的年轻老师,今天主要跟大家分享三个感受:

一是我们脚下的这片土地,给青年老师留足了干事的舞台。过去五年,河南扛稳粮食安全重任,制造业转型升级,民生保障持续加码,这次党代会又明确提出一体推进教育科技人才发展,坚持“人工智能+”和“数据要素×”双轮驱动,加快建设农业强省、制造强省、科教强省。对我们年轻老师来说,这不是抽象的战略,而是一个个具体的选题方向。

二是我们青年老师的讲台,从来都连着全省发展的大课堂。

报告里反复提到要“为党育人、为国育才”,对我们来说,最直接的落点,就是站好每一堂课,带好每一批学生。学习完这次党代会精神之后,我明白,我们教给学生的不只是公式和代码,更是扎根中原、知农爱农、懂产业、敢创新的底气。三是年轻”不是我们的标签,而是我们敢闯敢试的底气。

我们这一代年轻老师,没有太多思想包袱,敢碰新方向、敢接硬任务,我们可以带着学生扎进实验室反复攻关;我们可以跟着团队调研出实招;我们可以大胆把产业最新动态搬进课堂。不用等万事俱备再出发,踩着河南这五年快速发展的节奏往前走,我们完全有机会在服务全省大局的过程中,自己也成长为能挑大梁的学术骨干。

接下来我也会和身边的青年同仁一起,把党代会的精神落到每一堂课、每一次实验、每一次下乡服务里,把个人的学术成长融入现代化河南建设的大局,为学校的“双一流”建设、为河南的高质量发展,交出我们这一代年轻老师的实干答卷。


电子信息科学与技术支部书记 王亚玲

省十二次党代会报告主题鲜明、站位高远,也很务实。报告围绕奋力谱写中原大地推进中国式现代化新篇章,鲜明提出“两高四着力”重大要求,对现代化产业体系、农业强省、科教强省、数智强省、高效能治理和全面从严治党都作了系统部署。作为高校基层党支部书记,我既受鼓舞,也感到责任在肩。下面,我谈三点体会和打算。

一是先把学习抓实,把思想和行动统一到报告精神上来。报告强调,奋力谱写新篇章,必须把准历史方位、把握战略指引、把牢实践要求。高校是教育、科技、人才的重要结合点,电子科学与技术又是人工智能学院的重要基础支撑。学习报告,不能只停留在纸面上,关键要联系岗位实际去思考。我们准备把报告精神纳入支部“三会一课”、主题党日和“第一议题”,原原本本学、联系实际学。重点围绕“两高四着力”、教育科技人才一体推进、数智河南建设等内容开展研讨,引导党员教师想一想:自己的教学科研方向,怎样更好对接全省高质量发展、高效能治理大局?学习成果怎样更好转化为立德树人、科研攻关、服务发展的实际行动?把这些想清楚,学习才能真正走深走实。二是把发力点找准,在服务农业强省和数智河南建设中体现担当。我们要把报告精神融入课程思政和专业建设,面向智慧农业、智能检测、农业物联网等场景,培养既懂电子技术、又懂人工智能、更懂农业需求的复合型人才。要发挥党员骨干带头作用,围绕农业传感器、智能感知、数据采集与处理等方向凝练科研小切口,既重视基础研究,又推动技术攻关和成果转化落地,主动对接学校优势学科和省内农业企业、农高区平台,推动“产业出题、科技答题”,让实验室里的成果真正走到田间地头、走到产业一线。要加强校企协同和实践育人,把论文写在田间地头,把科研做在产业一线,努力在“人工智能+农业”交叉领域形成支部和团队特色。三是把支部建强,以高效能治理保障教学科研高质量发展。报告对全面从严治党、增强基层党组织政治功能和组织功能作出专门部署,强调“五基四化”,“党建+网格+大数据”。基层党支部不能只做“传声筒”,更要成为“战斗堡垒”。我们将坚持党建与业务同谋划、同推进。

编辑:郑光 签审:郭潇 签发责任人:蔡镔